First LEGO League
martes, 22 de enero de 2013
Ens ajudem entre nosaltres!
Quan nomes falta gairebé un mes per al concurs, hem rebut una trucada del institut veí Màrius Torres que ens demanava ajuda en quan al funcionament del seu robot.
Tenien un problema, el seu robot no anava recte ja que les seves rodes eren massa grans, nosaltres no ens succeïa el mateix així que vam poder deixar-los una goma que venia inclosa en les peses del robot i que nosaltres no necessitàvem.
L'institut Màrius Torres es va mostrar mol agraït i ens van oferir la seva ajuda per si necessitàvem alguna pesa o informació per a progressar en el nostre robot.
martes, 6 de noviembre de 2012
Últimament hem estat considerant l'opció de intercanviar les parts del projecte entre els alumnes per a passar tots per les diferents etapes i així poder saber mes sobre el projecte “Lego” i enriquir més la mostra experiència.
Aquesta idea també tenia certs inconvenients, ja que, no tots tenim el mateix nivell: en quant al bloc, programació robot, text...
I per tant no es pot fer amb la mateixa eficàcia.
Desprès de considerar aquests punts hem decidit, de moment seguir igual que fins ara.
jueves, 18 de octubre de 2012
MISIONES LIGA LEGO SENIOR
Aquí teniu les propostes de les solucions de la “first lego league senior 2012” podeu mirar les regles i diferents misions i com les podeu resoldre. http://www.firstlegoleague.es/docs/FLL/FLL_12SS_El_Desafio_Senior_Solutions_120910.pdf
lunes, 15 de octubre de 2012
lunes, 8 de octubre de 2012
El dissabte 7 d'octubre es va celebrar el concurs ciència en acció a Madrid en el que el professor Laureà hi va concursar i guanyar, en el mateix concurs el professor va parlar amb uns concursants que feien el mateix projecte que nosaltres obtenint informació molt útil per a nosaltres com: que si hi ha molts censors, el robot té moltes probabilitats de sofrir un error, i que s’ha de ficar el mínim de pes possible per a estalviar energia que és crucial per a guanyar el concurs.
lunes, 1 de octubre de 2012
Projecte Fisrt LEGO League, Joan Oro
Els alumnes que duen a terme aquest projecte, son guiats i liderats pel professor de tecnologia, Laureà Huguet.
Aquest any els alumnes de quart d'ESO, els que hagin triat aquesta
alternativa, faran un projecte anomenat LEGO, que consisteix a crear, a partir
de peces de LEGO, un circuit i un robot que el travessera.
Els alumnes que duen a terme aquest projecte, son guiats i liderats pel professor de tecnologia, Laureà Huguet.
En la primera sessió el professor ens va explicar de que anava el projecte
LEGO, i poc desprès ens vam ficar mans a l’obra.
El primer que vam fer va ser construir la plataforma sobre la que es muntaria
el circuit de missions. Tot seguit vam ficar les peses de LEGO, que amb ajut
dels plànols vam poder muntar les diferents parts dels circuit i anàvem veient
com les estructures anaven prenen forma.
Al començament el professor ens va aconsellar que separéssim les peces, ho
vam fer però desprès d’anar agafant-les les vam desordenar i llavors constava
molt trobar la peça que necessitàvem i això ens feia anar mes lent, es un
problema ja que el temps en aquest projecte es crucial .
Desprès d’unes quantes sessions , ens vam adonar que allò era un desordre i
necessitàvem posar-hi una mica, així que el professor ens vam agrupar en una classe
i va repartir les diferents parts del projecte entre els alumnes per a que cada
un sàpigues el que a de fer i s’especialitzes en aquella part.
El projecte LEGO esta dividit en tres parts que son:
- Part científica: Avarca el projecte científic que es la part que estudia
l’entorn i cerca diferents necessitats i per tan utilitats per al robot.
- Part mecànica: Aquesta part consisteix en la construcció i control del
robot.
- Part de valors: Es tota la part de intercanvia informació a nivell d’equip
i també amb equips de altres instituts
Suscribirse a:
Entradas (Atom)